특수체육

특수체육이란 신체활동을 하는데 어려움이 있는 대상자들이 특별한 요구를 필요로 할 경우에 실시하는 체육 프로그램을 의미합니다. 이는 신체적, 정신적, 사회적 한계를 지닌 대상자에게 필요한 체력향상과 운동 기술 및 신체활동 욕구를 충족시켜 사회적, 정신적 안정을 가져오고 신체적 운동기능을 촉진시킴으로써 기존의 체육프로그램을 좀 더 쉽게 접해 볼 수 있도록 하며, 나아가 대상자의 건강한 성장발달에도 긍정적 영향을 미칩니다.

※ 특수체육 수업시간※ 
◎ 운 영 일: 월요일 - 금요일
◎ 구성시간: 총 50분(수업 45분 + 5분 상담)
◎ 운영시간: 14:30 / 15:30 / 16:30 / 17:30 / 18:30

특수(장애인) 수영 / 수중재활

수영은 물이라는 특수한 환경에서 이루어지는 가장 자연스러운 형태의 운동으로 운동능력 발달, 정서적 안정감과 집중력 향상, 사회적 적응행동과 인지발달에 많은 도움이 됩니다.  더불어 수영 활동은 물과 부력이라는 매개체를 통하여 자신의 신체를 자유롭게 조절 할 수 있는 능력을 습득 할 수 있으며, 다양한 전신 감각자극, 심폐기능 향상, 체력 향상에도 많은 효과가 있습니다.

   ※ 수영수업 과정 ※
초기 적응: 수영장 환경 적응 및 풀장 적응, 라포 형성
신변 처리: 착탈의 및 샤워, 용품 챙기기 등의 일상 기술 훈련
기초 기술: 수중 놀이 및 호흡, 발차기 등 기초 기술 습득
영법 습득: 수준별 영법 기술 습득
영법 완성: 자세 교정 및 영법 완성 및 상황적 일반화(일상화)
대회 참가: 다양한 지역 대회 및 전국 대회 참가의 기회 제공
★탈의실 이용, 수영장 이용, 샤워까지  담당 선생님이 함께 동행하며 교육합니다.

※수영수업 시간

심리운동

심리운동은 독일에서 시작된 심리+놀이 프로그램으로써, 정신적 신체 활동을 바탕으로 자율적 움직임 체험을 통해 상호간의 원만한 조화를 이룰 수 있도록 하며 그 과정에서 자신감과 가치감을 강화시키고 전반적인 수행능력을 향상시키는 활동을 말합니다.  심리운동은 신체경험과 신체움직임을 주요 매개로 하며, 창의적이고 자율적인 놀이와 움직임 체험을 통해 아동의 전인적 발달을 추구하며, 원활한 감각운동발달과 심리적 발달을 꾀하는 전인적 교육 컨셉인 동시에 나아가 이러한 발달 측면에서 문제나 장애를 보이는 대상을 위한 좋은 교육적 방법이라 할 수 있습니다.

※심리운동의 적용 영역※
심리운동이 활성화 된 독일 등 유럽에서는 영유아를 위한 조기교육, 학령기 아동과 청소년들을 위한 학교 교육, 나아가 성인, 노인층에게 까지 확대 적용되어 전 연령층의 전인적 교육과 의료적 재활에 적용되고 있습니다.

※심리운동의 과정※
심리 운동은 신체경험, 물질경험, 사회경험을 통해 아동의 전인적 발달을 추구합니다. 이러한 경험을 통해 아동은 비로소 자신과 주변물질세계, 나아가 자신과 타인과의 "관계“ 속에서 주인의식을 갖고 자신감 있게 당당히 행동할 수 있는 수행능력을 키우게 됩니다.

※ 심리운동 수업시간
◎ 운 영 일: 월요일 - 금요일
◎ 구성시간: 총 50분(수업 45분 + 5분 상담)
◎ 운영시간: 14:30 / 15:30 / 16:30 / 17:30